PORTAFOLIO ELECTRÓNICO: POSIBILIDADES
PARA LOS DOCENTES
El concepto y uso del portafolio ha tenido diversos usos en
las diferentes actividades del ser humano, desde su uso en el área de la
publicidad, la fotografía o en la medicina, ha sido utilizado para apoyar y servir de base para mostrar la
capacidad del ser humano en su quehacer profesional, pero el uso del portafolio
en la educación tiene otro contexto, ya que no se limita a una mera
recopilación de trabajos, como en sus inicios la mayoría de los docentes pudo
haberlo interpretado(ya que de alguna u otra forma el docente siempre ha
recopilado los trabajos de sus alumnos), sino que muestra la reflexión y
comprensión del alumno en el proceso de su aprendizaje.
Ya que como lo muestra
la lectura, el portafolio es un instrumento de motivación a la reflexión por
parte del docente y del alumno, es una herramienta de evaluación, así como una
herramienta de formación permanente del profesorado y nos ayuda a la
construcción del conocimiento.
En un contexto general podemos decir que el portafolio es una
colección de trabajos que recogen la trayectoria de una persona a lo largo de
un tiempo.
Pero desde una perspectiva educativa el portafolio es una
colección de evidencias del aprendizaje.
En este punto es importante aportar la experiencia particular
en la realización de los portafolios, he realizado portafolios físicos, ya que
es la manera en que la mayoría de mis alumnos los pueden presentar, en algunos
casos con carencias o con limitaciones, pero siempre permitiendo, a mí como
docente poder interpretar el avance en el aprendizaje de mis alumnos.
Observando a aquellos alumnos que tienen habilidades, algunos
para expresarse de manera escrita, otros demostrando habilidades para el
dibujo, otros presentando el portafolio con recortes en un collage que muestre
todo lo relacionado a los temas de la materia, otros realmente con poco
esfuerzo en su trabajo, pero hasta en esos casos se observa el avance por que
conforme van presentando los trabajos se nota el esfuerzo que realizan para
mejorar cada vez más.
Lo que me aporta a mí la lectura sugerida es poder visualizar
de manera más concreta las facilidades y bondades de los portafolios de
evidencia y utilizando la tecnología a nuestro alcance, todo lo que podríamos
acceder y conocer, para un mejor logro del aprendizaje del alumno en la
actualidad.
Les comparto estas frases de reflexión de tan admirable vocación.
Las escogí porque siguen siendo actuales dentro del tiempo que nos ha tocado vivir y convivir con la era tecnológica, es importante y necesario estar a la altura de las nuevas exigencias de nuestro quehacer educativo.





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